ENGLISH   |    华师主页
中心新闻
首页    澳门皇冠官网    中心新闻    正文
澳门皇冠官网

融合 创新 智能 引领 专家学者献策智能教育


新闻类型:华大在线   发布时间:2018-12-12

普通话在线新闻(记者派对浪潮)12月11日,由国家教育大数据应用技术工程实验室和国家数字学习工程技术研究中心主办的智能教育高端咨询会在科学馆301室举行。教育部科技部和信息管理中心相关负责人,杨宗凯,西安电子科技大学校长,教育大数据应用技术国家工程实验室主任黄晓梅,大学党委书记,中国科学院院士,中国工程院院士,浙江大学,北京师范大学副校长彭南生等十多位来自大学的专家学者参加了此次活动。我校有关部门参加了。

黄小梅代表学校发表了欢迎辞。她说,如今,以信息技术为代表的新一轮技术和工业革命正在世界各地萌芽。互联网,云计算和大数据等现代信息技术已经深刻地改变了人类的思维,生产,生活和学习方式。为教育带来前所未有的机遇和挑战。学校参与了国家教育资源公共服务平台建设项目和宁夏回族自治区“互联网+教育”国家示范区建设项目等重大项目,并在四川凉山,湖北咸宁开展了多项教育信息创新实践。 。 2012年,当时的国务委员刘延东访问了工程中心,高度评价了该中心在教育和信息技术方面的研究成果。 2013年以来,学校推进了“信息技术深度整合”的“高校人才培养体系改革”教学改革。在专家和领导的支持下取得了显着成果,并于2018年获得全国高等教育教学成果奖特别奖。2016年,陈宝生部长高度评价了我校信息化教育改革成果的成果,首先提出我们学校的高等教育“四个回归”。 2017年,教育部副部长杜占元访问该中心,肯定了学校在教育信息化领域的贡献,并提出中国的教育信息化将进入2.0时代。在过去的十年里,杨宗楷教授领导的团队为推动教育信息化的研究和实践做出了艰苦的努力。建立了两个国家级国家级数字化学习工程技术研究中心和国家级教育大数据应用技术工程实验室。研究基地还建成了教育部唯一的教育信息化战略研究基地,汇集了大量的教育信息化专家学者,扎实推进了信息技术与教育的深度融合,开展了研究和实践探索。未来教育是信息技术与教育的深度融合,是一种智能教育。只有不断推进人工智能与教育的“整合与创新”,才能实现“以情报为主导”的未来教育。

教育部新闻司副司长任长山表示,信息技术对教育发展具有革命性的影响。以教育信息化促进教育现代化是中国教育改革和发展的战略选择。在中国教育信息化早期发展之后,取得了显着的成就。学校的信息基础设施基本完成。大多数教师能够利用信息技术进行教学,表明应用程序的深化正在加速,创新案例不断涌现,制度安排也在不断涌现。一个越来越完美和良好的情况。在这种情况下,教育信息化2.0行动计划在适当的时候启动,旨在促进教育信息化的转型升级,转变发展的动力,全面提高教育信息化的效率和效益,逐步建设新的教育。在信息化的条件下。生态。与此同时,人工智能技术的快速发展促进了经济和社会领域从数字化和网络化到智能化的加速。它也给教育行业带来了巨大的影响,并成为广泛关注的焦点。在这样的背景下,本次研讨会的召开具有特殊意义。我希望院士院士能够为智能教育的发展提供咨询和更好的建议。

杨宗凯做了题为《中国教育信息化战略与推进路径》的报告。他从形势与任务,工程与实践,趋势与展望三个方面阐述了中国的教育信息化战略和晋升路径。杨宗凯的报告是有远见的,基于前沿,深刻而简单,数据详尽,引用大量案例,中国教育信息化成果令人振奋,澳门皇冠教育信息化经验丰硕。 。该报告得到了与会专家的高度赞扬。

与会专家围绕智能教育进行了深入探讨,提出了许多建设性的意见和建议。与会专家还参观了国家数字学习工程技术研究中心。